信息技術的飛速發展帶來了一系列顛覆式的變革。當代青年大學生是網絡原住民,生活方式、交往方式、思維模式都呈現了與互聯網共生共融的新態勢。面對‘流量一代’的當代大學生,現代技術的進步正倒逼高校思政教育改革,思想政治教育載體的多樣化發展、互動性發展、融合式發展,使思政教育工作平臺得以拓展與延伸
高職院校的思政類課程為國家規定的學生必修課程,目前思政課程主要以理論教學為主要的教學手段。結合高職院校滿足的實訓條件,進行思政課程實訓室的建設與運用。思政實訓室建設項目通過情景式、體驗式、交互式以及理論學習系統等新一代的虛擬現實技術,對無法到達的場地和過往的歷史事件進行仿真,借助視覺、聽覺等多維信息的共同作用形成感受式、體驗式的教學模式,提升思政課教育教學的親和力和感染力。實訓室以黨的艱辛且光輝的紅色印跡歷程和黨的建設發展虛擬展館為素材,用虛擬現實技術呈現當時歷史環境面貌,讓學生在浸入式學習中感受重大歷史事件發生的必然性,體會到革命先輩的崇高理想,為學生思想提升提供跨越時空的榜樣力量。